本院動(dòng)態(tài)

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        情景模擬助教學(xué) 志愿服務(wù)顯身手 ——記銅陵市人民醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化病人志愿者服務(wù)隊(duì)

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-08    來(lái)源:   瀏覽量:

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        在銅陵市人民醫(yī)院活躍著這樣一支特殊的志愿隊(duì)伍,他們不是醫(yī)學(xué)科班出身,也沒有從醫(yī)經(jīng)歷,但憑借對(duì)醫(yī)療事業(yè)的熱愛,通過一輪輪招募、面試、培訓(xùn),最終成為醫(yī)學(xué)生走向臨床一線的“把關(guān)人”;他們是一群沒有報(bào)酬的特殊的“老師”,用“標(biāo)準(zhǔn)”還原真實(shí)醫(yī)療場(chǎng)景。他們就是銅陵市人民醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化病人志愿者服務(wù)隊(duì)。

        組建團(tuán)隊(duì) 打造情景模擬教學(xué)新模式

        標(biāo)準(zhǔn)化病人(Standardized Patient, 簡(jiǎn)稱SP),又稱模擬病人,是指經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化訓(xùn)練后,能逼真地模仿病人的臨床表現(xiàn)和感受、配合接受相應(yīng)檢查的健康人,并對(duì)醫(yī)學(xué)生在病史采集、體格檢查、溝通交流等方面的能力作出客觀評(píng)價(jià)。

        2021年6月,市人民醫(yī)院依托優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源,開始組建標(biāo)準(zhǔn)化病人志愿者隊(duì)伍,從服務(wù)監(jiān)管處管理的物業(yè)公司員工中遴選出20人作為標(biāo)準(zhǔn)化病人候選人,并開展4個(gè)階段的培訓(xùn)和最終模擬考核。同年8月,市人民醫(yī)院首支標(biāo)準(zhǔn)化病人志愿者隊(duì)伍正式成立,這也是銅陵市在該專業(yè)領(lǐng)域的首支志愿者隊(duì)伍。

        標(biāo)準(zhǔn)化病人志愿者隊(duì)伍助力市人民醫(yī)院人才培養(yǎng)工作再創(chuàng)新高。今年,該院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核通過率和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格技能考核通過率均達(dá)100%,其中住培結(jié)業(yè)考核綜合排名位居全省第一。

        全心全意 凝聚團(tuán)隊(duì)建設(shè)合力

        標(biāo)準(zhǔn)化病人志愿者隊(duì)伍的發(fā)展離不開多方努力和支持。學(xué)科建設(shè)辦公室副主任汪海儀和內(nèi)科基地教學(xué)秘書崔小玲作為標(biāo)準(zhǔn)化病人隊(duì)伍的培訓(xùn)導(dǎo)師,傾注了大量心血。“我們是第一次接手標(biāo)準(zhǔn)化病人培訓(xùn),只能摸著石頭過河,擔(dān)心候選人不能勝任,但他們一直努力堅(jiān)持,最后的考核結(jié)果令人驚喜?!蓖艉x表示,成為一名合格的標(biāo)準(zhǔn)化病人標(biāo)準(zhǔn)高、難度大,要具備一定溝通能力和表演技巧,對(duì)常用的醫(yī)學(xué)知識(shí)能快速掌握,最重要的是要有奉獻(xiàn)精神?!拔矣X得他們都用心在學(xué),遇到問題會(huì)及時(shí)和我們溝通,我們會(huì)詳細(xì)解答,幫助他們化解難題、調(diào)整心態(tài)?!贝扌×嵴f(shuō)。

        汪方清是市人民醫(yī)院臨床技能培訓(xùn)中心主任,也是標(biāo)準(zhǔn)化病人志愿者團(tuán)隊(duì)的“大家長(zhǎng)”?!白鳛橹驹阜?wù)性質(zhì)的團(tuán)隊(duì),成員們利用業(yè)余時(shí)間幫助醫(yī)學(xué)生提高臨床技能水平,我很感謝他們。”汪方清說(shuō),團(tuán)隊(duì)成員都很配合,每個(gè)人會(huì)根據(jù)自身工作協(xié)調(diào)服務(wù)時(shí)間,確保每次規(guī)培結(jié)業(yè)技能考核都會(huì)參加。

        以身實(shí)踐 搭建醫(yī)患溝通橋梁

        在市人民醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)病房,一位醫(yī)學(xué)生坐在桌前,一位“病人”坐在桌子的一角。在詳細(xì)問診后,醫(yī)學(xué)生示意“病人”躺到診察床上。隨后,醫(yī)學(xué)生用手掌按“病人”的腹部,詢問具體是哪個(gè)部位疼痛?按了第一下時(shí),“病人”表示不疼,按第二下時(shí),“病人”立刻有了反應(yīng):“疼!就是這?!痹诖_定部位后,醫(yī)學(xué)生回到桌前坐下,“病人”也下床回到座位,一直用右手按著肚子,臉上一副痛苦的表情,嘴里還不停呻吟。這是醫(yī)學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)化病人模擬診斷的場(chǎng)景,而其中的“病人”則是標(biāo)準(zhǔn)化病人志愿者,他們以身實(shí)踐,有效搭建起醫(yī)患溝通的橋梁。

        方小伍在服務(wù)市人民醫(yī)院的一家物業(yè)公司工作了6年。得知市人民醫(yī)院計(jì)劃組建標(biāo)準(zhǔn)化病人志愿隊(duì)伍后,她第一時(shí)間報(bào)名,經(jīng)過多次考核成功入選?!拔沂煜めt(yī)院各方面情況,希望能為醫(yī)院志愿服務(wù)工作出一份力。”她說(shuō)。

        據(jù)方小伍介紹,標(biāo)準(zhǔn)化病人的培訓(xùn)包括病例摘要分析、關(guān)鍵詞記憶、表演基本技巧、表演技巧反復(fù)訓(xùn)練和固定等,第一次接觸特別緊張,擔(dān)心自己出錯(cuò),只能慢慢摸索。

        做標(biāo)準(zhǔn)化病人的經(jīng)歷,讓她更理解醫(yī)生們的工作,能從患者、醫(yī)院、醫(yī)生等不同角度重新審視醫(yī)患關(guān)系。“如果我們的志愿服務(wù)能有助于醫(yī)學(xué)生和住培醫(yī)師掌握精湛的臨床技術(shù),幫助更多患者恢復(fù)健康,緩和社會(huì)上的醫(yī)患矛盾,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是最好的回報(bào)?!狈叫∥樾χf(shuō)。

        市人民醫(yī)院感染科醫(yī)生陳慧娟剛剛結(jié)束3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。說(shuō)到標(biāo)準(zhǔn)化病人的考核,她深有感觸?!拔覄傞_始接觸臨床時(shí),在面對(duì)患者會(huì)產(chǎn)生畏懼心理,主要是溝通能力和技巧不足,醫(yī)院提供的標(biāo)準(zhǔn)化病人可以模擬出患者的真實(shí)情緒、動(dòng)作等,能幫助我們更快適應(yīng)臨床工作,在面對(duì)真實(shí)病患時(shí)能做到有效溝通?!?/span>

        “市人民醫(yī)院堅(jiān)持以病人為中心、以滿意為標(biāo)準(zhǔn),持續(xù)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化病人志愿者隊(duì)伍建設(shè),不斷擴(kuò)大隊(duì)伍規(guī)模,進(jìn)一步提高志愿服務(wù)質(zhì)量,幫助更多醫(yī)學(xué)生和住培醫(yī)師更好、更快地適應(yīng)臨床工作,為銅陵及周邊地區(qū)的醫(yī)學(xué)教育貢獻(xiàn)更大力量。”汪方清表示。(《銅陵日?qǐng)?bào)》2022年12月8日8版)

         

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