臨床技能培訓中心是培養(yǎng)一名合格臨床醫(yī)師的搖籃和孵化器。每一位立志懸壺濟世的的醫(yī)學生都要在這里經(jīng)過漫長而艱辛的淬煉，才能實現(xiàn)化繭成蝶的華麗轉(zhuǎn)身。銅陵市人民醫(yī)院的臨床技能培訓中心（以下簡稱中心）著力構建“教學（Teaching）-培訓（Training）-考核（Assessment）-實踐（Practice）”（TTAP式）循環(huán)進階臨床技能培訓模式，為培養(yǎng)醫(yī)學人才創(chuàng)造了一個優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、開放的學習平臺。

標準式建設，打造2000平米現(xiàn)代化模擬教學培訓中心

中心于2018年正式成立，建筑面積約2000平方米。醫(yī)院斥資近千萬引入了挪度高端模擬人、貝德思達腹腔鏡手術模擬系統(tǒng)、DxR  Clinician臨床思維訓練軟件及網(wǎng)絡化交互式模擬培訓系統(tǒng)等高端軟硬件設施用于教學，主要面向住培學員提供臨床技能培訓指導和訓練平臺。

中心分為訓練區(qū)、模擬區(qū)和考核區(qū)三大區(qū)域。其中訓練區(qū)為內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、眼科、耳鼻喉科、康復科及護理專業(yè)等?？铺峁┡R床技能訓練平臺；模擬區(qū)為ICU、手術室提供模擬訓練平臺；考核區(qū)可為各類學員提供OSCE多站考核、院前院內(nèi)急救訓練考核、臨床思維訓練考核、護理技能考核及醫(yī)學理論知識考核等多平臺考核系統(tǒng)。

外科腔鏡技術訓練箱                        內(nèi)科心肺聽診系統(tǒng)模型

        模擬重癥監(jiān)護室（ICU）                 DxR 臨床思維訓練平臺軟件

            OSCE考站平臺                         模擬病房訓練室

TTAP式教學，實現(xiàn)理論教學向臨床實踐的過渡

目前中心承擔臨床醫(yī)學、臨床婦幼、全科、護理學等臨床技能核心課程的培訓課程，并負責各類人員的技能培訓。

本中心探討以教學理論為指導、以培訓技能方法為基礎、以考核規(guī)范標準為準則、以臨床實踐為強化學習目的的TTAP式教學方法，根據(jù)不同層次的學員進行循環(huán)進階化的培訓，著力形成我院特色的TTAP式循環(huán)進階臨床技能培訓模式，以此來提高臨床教學工作的科學性、針對性和實效性。另外，中心采用信息化智能化客觀結(jié)構化臨床考站（OSCE考站）對學員進行出科考試，無紙化考核、成績即考即出，對學員能力及帶教水平形成雙向科學的客觀評價。中心建立一年來，已經(jīng)為各亞?？?、多部門提供了多場技能培訓和考核，年培訓考核量達千余人次。

中心的發(fā)展得到了廣泛的認可。2018年在迎接國家住培中心、中國醫(yī)師協(xié)會住培基地評估督查工作中，評估專家對臨床技能中心的硬件配備設施、人員隊伍建設的部署工作給予了充分的肯定和高度的贊許；2018年下半年本中心承擔了兩批省級師資培訓班臨床帶教老師的技能操作培訓和考核工作，培訓考核效果得到了省住培管理中心領導的認可和贊揚；中心開放以來，經(jīng)過我院培訓的住培學員臨床技能基本操作嫻熟，動手能力強，得到了用人單位的一致好評。

承擔日常住培學員臨床技能理論和技能培訓

承擔省級師資培訓考核                  舉辦住培學員年度述職報告

            承擔院醫(yī)務處組織的臨床醫(yī)師技能操作比賽

承擔院護理部崗前培訓技能操作培訓工作

               舉辦DxR 臨床思維訓練的師資培訓、學員培訓及考核

跨越式發(fā)展，助力臨床實踐教學改革取得實效

今后，本中心將深入踐行“教學-培訓-考核-實踐”（TTAP）式循環(huán)進階臨床技能培訓模式，進一步完善臨床技能培訓評估考核指標體系，力促不同層次、不同水平、不同需求的學員按質(zhì)按量完成相應的臨床技能培訓，并在培訓、考核過程中淬煉出一支教學經(jīng)驗豐富、教學模式先進、教學理念超前的臨床師資隊伍，全力打造一個師資力量雄厚、器械設施完備、功能分區(qū)合理的綜合性臨床技能中心，為本院、本市乃至本省培養(yǎng)出一批又一批專業(yè)素質(zhì)過硬、臨床技能優(yōu)良的醫(yī)護人員，使之成為皖中南地區(qū)乃至全省一流的臨床技能中心。