住院醫(yī)師規(guī)范化培訓以培養(yǎng)崗位勝任能力為導向,重點培訓職業(yè)素質、專業(yè)理論、臨床實踐技能。為促進我院住培基地學員的學習，檢驗培訓效果,科教處每年組織專業(yè)理論考試2—4次，臨床實踐技能考核2次。

2017年7月5日進行理論考試，此次理論考試首次采用了一種新的考試方法------手機終端考試。理論考試內容采取分層次、分專業(yè)進行,包括相關的法律法規(guī)、醫(yī)院感染、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、預防醫(yī)學等公共內容，?？浦R分專業(yè)（內科、外科、婦產科、兒科、急診醫(yī)學、眼科、超聲醫(yī)學、放射影像、神經(jīng)內科、麻醉科、精神科、耳鼻喉科、全科、助理全科）14個專業(yè)進行。

7月17日至8 月 3日，我們根據(jù)相關要求分批進行了臨床實踐技能考核，此次共有175名學員參加了考試（其中包括3名在讀碩士研究生），考試針對學員培訓年限、培訓專業(yè)等不同進行差異化考試、考核。

臨床實踐技能考核此次主要內容有2部分：全身體格檢查（8項）;臨床基本技能操作（9項）。各臨床專業(yè)158名學員每人考2項（體格檢查和技能操作各1項），共考316項，分7個考站共考21場次；超聲醫(yī)學專業(yè)6名學員每人考2項，分2個考站共考2場次；放射影像專業(yè)11學員考1項、考2場；各專業(yè)總計考24場次?？荚嚥扇‖F(xiàn)場抽簽的形式，每位參考人員抽取2項進行考試；每個考場安排2名考官完成2--3個項目的考試，考官由資深執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考官、相關臨床科室的科主任、優(yōu)秀帶教老師及臨床技能中心老師擔任，2名考官按照詳細的量化考核標準分別評分，各項累計總分作為最終的成績。

考試結束后,科教處組織考試分析、總結，針對存在的問題制定整改措施，對考試成績未達到合格要求（合格分為90分）的進行重新再培訓、再考核。同時與學員們交流、溝通、多方面針求意見，討論制定下一步培訓方案，力求達到滿意的培訓效果。